“폐교 위기 작은 학교, ‘결이음 교육’이 대안”… 이봉락 의원, 내실 있는 운영 주문

인천 지역의 학령인구 감소와 인구소멸 위기 속에서 소규모 학교를 살리기 위한 ‘공동 교육과정’의 실효성을 높여야 한다는 주장이 제기됐다.

인천광역시의회 교육위원회 소속 이봉락 의원(국민의힘·미추홀구3)은 최근 열린 ‘제306회 임시회’ 제4차 교육위원회 회의에서 강화·남부교육지원청 등 일선 교육지원청의 업무보고를 받고, 지역 특색에 맞는 교육 정책의 방향성을 제시했다.

이 의원은 강화교육지원청의 특색 사업인 ‘강화 결이음 교육과정’에 주목했다. 이 사업은 인구 감소로 인해 폐교 위기에 처한 작은 학교들을 하나로 이어 공동으로 교육과정을 운영하는 모델이다.

이 의원은 “인구소멸로 인한 소규모 학교 폐교는 안타까운 현실”이라며 “결이음 교육과정이 큰 대안이 될 수 있지만, 어린 학생들이 학교 간을 이동하며 수업을 듣는 만큼 교통편의 안전성과 학교 시설 및 교사 수급 등 준비 과정에 빈틈이 없어야 한다”고 강조했다.

이에 대해 강화교육지원청 측은 인근 학교 간의 유기적인 협력을 통해 교육 효율성을 높이고 학생들의 학습권을 보장하겠다고 답했다.

이어 이 의원은 지자체와 협력해 운영하는 ‘교육혁신지구’ 사업의 본질적인 목적을 상기시켰다. 그는 “초창기 교육혁신지구는 지자체 예산을 지원받아 학생들의 진로 설계와 직업 교육에 큰 비중을 두었으나, 최근 관련 프로그램이 다소 감소한 것 같다”고 지적했다.

이 의원은 “학생들이 가장 고민하는 지점은 ‘무엇을 하고 살 것인가’와 ‘나의 장점은 무엇인가’이다”라며 “모든 학생이 골고루 혜택을 받을 수 있도록 자아 발견과 직업 탐색에 집중된 프로그램을 적극적으로 개발해달라”고 남부교육지원청 등에 당부했다.

이 의원은 “교육은 지역의 미래를 결정짓는 핵심 요소”라며, 인구소멸 지역인 강화와 원도심인 미추홀구 등 각 지역의 특수성을 반영한 교육 행정을 거듭 강조했다.

끝으로 이 의원은 “교육장들과 관계 공무원들이 인천 교육 발전을 위해 더 많은 열정을 발휘해 달라”며 현장 중심의 정책 추진을 독려했다.