林炳九「要斷絕無能與腐敗的鏈條」…進步陣營首位參選仁川市教育廳長

被歸類為進步傾向的林炳九全國教育自治創新聯盟常任代表（61歲）正式宣佈參加仁川市教育廳長選舉。這是進步陣營人士中的首次參選宣佈。

林代表於2日上午在仁川市教育廳前召開記者會，表示「要斷絕無能與腐敗的鏈條，建立忠於基本的仁川教育」，並宣佈「為了糾正崩潰的仁川教育，決定參選仁川市教育廳長」。

林代表對現任都成勳教育廳長的執政團隊發出了強烈的批評。他指出「過去8年，仁川教育無能且毫無計劃，對此結果沒有人負責」，並表示「最近4年有9030名學生離開學校，升學率和兒童幸福指數在全國中名列墊底」。

接著他指出「教育廳在使用數兆韓元規模的財政穩定基金的同時，卻減少了基礎學力的預算，街頭上充斥著教育廳長的政績宣傳品，重複著自我讚美的行政行為」。

林代表提到特殊教師殉職事件和電子白板業務貪污的疑雲，強調「清廉度4等級的結果是封閉行政文化所產生的」，並表示「現在必須轉向透明的教育自治」。

林代表在參選的同時提出了5大核心承諾。第一是「建立正確的教育行政」，承諾引入獨立於教育廳長的市民社會推薦方式的清廉特別稽查官，實施教育貪污一擊即中制，並運營24小時在線舉報中心。

第二是「學校自治與創新」。計劃設立民主公民基礎教育院，讓學生系統性地學習民主價值與公民性。

第三是「加強基礎教育」，表示將運營由廣域及基礎自治團體與教育廳共同參與的基礎教育保障任務小組（TF），以解決地區間的教育差距。

第四是「以人為本的AI教育」。將建立整合學習、安全、職涯的仁川型AI學習同行系統，並應用於教育現場。

最後提出「溝通的教育廳長」。林代表表示「將消除形式化的儀式與表面行政，運營由學生、家長、教職員及市民直接參與的教育主權者會議」。

林代表表示「如果不現在就會太遲，這是糾正仁川教育的最後黃金時刻」，並承諾「將成為以成果而非口頭評價，並對結果負責的教育廳長」。

林代表出生於1964年，來自甕津郡仙在里，畢業於松島高中和中央大學國文學系。作為平教師入職，擔任了33年的教職，曾任全教總仁川支部長、仁川市教育廳政策企劃官、石南中學校長等職位。